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2“老师,我的目标是IMO” (3 / 8)

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        江军明又说了一会,五十多的年纪,说了一会便口g舌燥,喉咙里像卡着口痰吐不出来,他重重咳了一声,有些语重心长:“好好的教授不当,跑来当教练。不过,小谢,你的训练模式不会还是那样吧?说实在的,得改。”又笑起来,“今天第一天,是不是又有孩子被你吓跑啦?”

        谢忝听了没说话,手肘撑着桌子,良久才道:“江老,我的残忍,对他们何尝不是一种温柔。”

        那边有个秦主任却觉得谢忝的残忍真是狠极了,他要是听见谢忝这句,肯定一蹦三尺高,真是见了鬼了要人命的温柔!

        边上两个外校老师也已经从理智讨论上升到了“人身攻击”,一来一回充满刀光剑影。

        江莱觉得自己来得不是时候。

        她收回想敲秦主任办公室的门,走出一段距离,给秦主任拨了通电话,讲完才慢吞吞移步过去。等到从秦主任的办公室出来,已经快一点了。江莱的“终身大事”未定,秦主任愁眉苦脸。没想到看着文文弱弱挺秀气一姑娘,态度倒是异常坚决。

        秦主任又喜又悲又发愁。

        实验中的老师还不放弃,善解人意地提议一起出去吃顿好的,当然也免不了秦主任的份。江莱想到了下午的课,便向两个长辈提了提。

        秦主任没想到江莱如此好学:“你已经去上了小谢的课?”

        江莱点头。好似才被提醒,她表情生动了起来,眼角的泪痣也透露出了欢喜:“我可以当谢老师的学生吗?”

        秦主任也有点激动了:“哎!”他怕打击到nV孩子的自尊心,所以在办公室没提小谢不要她的事。但脑子里突然闪过谢忝的话,又苦恼了:“唉。”这学生看上老师固然好,关键也得老师愿意才是。

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